欢迎访问山西华兴科软有限公司
客服电话:0351-2166579
问山西华兴科软有限公司
网站首页
公司简介
公司概况
公司团队
公司文化
资质荣誉
团队风采
发展历程
产品中心
教育软件
教学资源
教育研究
定制开发
解决方案
数字校园建设
实训基地建设
师资队伍建设
校园文化建设
重点专业建设
教学诊断与改进工作
系统集成
成功案例
重点专业建设
资源库建设
国家示范校建设
系统集成
合同展示
招贤纳士
社会服务
售后服务
服务范围
教育培训
校企合作
职业教育
基础教育
职业教育
微信公众号
扫一扫
加关注
职业教育
当前位置:
首页
>>
产品中心
>>
教学资源
>>
职业教育
三维动画
文章来源:
华兴科软----
发表时间:
2017年7月14日
三维教学动画已经成为职业院校多媒体教学、网络教学与网络课程资源建设的一项重要内容。特别是对于职业院校的精品课程及课程资源包建设而言,“恰当地使用现代教育技术手段促进教学活动开展,充分使用虚拟工厂、虚拟车间、虚拟工艺、虚拟实验等现代技术手段,取得实效”这一要求已经成为了职业院校体现课程建设水平的一项重要内容。
三维动画在教学中的优势—三维动画可以再现实验情景
在自然科学的教学中,教学常常始于实验现象、过程以分析事物的运动变化规律,由于实验本身或现实条件的限制,真实实验情境的再现受到很多局限;有的实验时间跨度很长或稍纵即逝,实验现象不易观察;有的实验条件过于苛刻或实验设备过于昂贵难以完成;有的实验过程的发生和进行不便控制,变化细节和内在的变化规律不一定能直观地看到。产生于科学思维的理想实验、理想模型、科学想象等在现实中不可能做到,仅通过言语表述难以沟通表达等,这些都会给教学带来一定的困难。利用三维教学动画的“虚拟真实性”可以弥补这些方面的不足,实现替代性体验。
三维动画在教学中的优势—三维动画可以将抽象概念、规则具体化
基本概念、规则的学习会对后续学习的顺利进行与否产生较大影响。但是,概念、规则又常常是以定义的方式呈现,抽象程度较高,学习者在学习中往往感到困难。三维教学动画可针对学生理解上可能产生的误区进行设计,将定义描述以可视化的方式表现,直观地表现现象与抽象规律间的联系,采用各种动画表现手法逐步引导学习者从现象中抽象出内在规律,帮助学习者突破思维上的难点,引导学习者的思维往更深层次发展。
三维动画在教学中的优势—提供事物的具体形象从而促进思维的发展
教学的最终目的是培养学生的科学思维方法。学生的思维发展要经历从具体形象思维到抽象逻辑思维的发展过程,而他们要学习的知识大多是已有的经验知识,不能亲身体会知识发现的过程,更不能获得一些事物的具体形象,而三维动画正好可以弥补这一不足,使学生从事物的具体形象上升到抽象逻辑思维。
上一条:数字化场馆
下一条:VR虚拟现实
联系我们
常见问题
我要下载
网站声明
隐私声明
网站地图
客服电话:0351-2166576
Copyright ? 山西华兴科软有限公司
晋ICP备05002232号
联系电话:0351-5288195
公司地址:太原市小店区平阳南路102号盛锦国际B座6层
太原市晋阳街170号汇镪磁材5层
链接
链接